Duży kłębek wełny i flipchart z następującymi zdaniami w obu językach – każde zdanie z transkrypcją fonetyczną (patrz uwagi):

• Nazywam się ... – Ich heiße ...
• Jak się nazywasz? – Wie heißt du?
• Ona nazywa się ... – Sie heißt ...
• On nazywa się ... – Er heißt ...

1. Najpierw odbywa się prezentacja zdań z flipchartu w obu językach. Następnie uczestniczki i uczestnicy oraz osoba prowadząca ćwiczenie siadają (lub stają) w kręgu. Kłębek wełny pozostaje rękach osoby prowadzącej.
2. Ta przedstawia się zdaniem „Nazywam się ...” lub „Ich heiße ...”. Następnie trzymając koniec nitki mocno w dłoni, rzuca kłębek wełny do jednej z uczestniczących osób i pyta ją: „Jak się nazywasz?” lub „Wie heißt du?”.
3. Osoba, która złapie kłębek, odpowiada w języku grupy partnerskiej: „Nazywam się ...” – „Ich heiße ...”. Jedną ręką trzyma nitkę, a drugą rzuca kłębek do kolejnej osoby z grupy partnerskiej i pyta ją, znowu w tym samym języku: „Jak się nazywasz?” – Wie heißt du?". Trwa to tak długo, aż wszyscy się przedstawią.
4. Następnie odbywa się druga runda, która rozpoczyna się od ponownego nawinięcia wełny na kłębek. Zaczyna ją osoba, która przedstawiała się jako ostatnia: odrzuca kłębek do osoby, od której go wcześniej otrzymała i używając zdań „Ona nazywa się ...” – „Sie heißt ...” lub „On nazywa się ...” – „Er heißt ...” wymienia jej imię. Nadal posługuje się przy tym językiem grupy partnerskiej.

Gdy kłębek wełny dotrze do wszystkich osób uczestniczących, wyłania się piękny obraz: połączenie wszystkich ze wszystkimi, które można następnie omówić w rundzie ewaluacyjnej.

Grę można urozmaicić, np. wprowadzając pytania o hobby/jedzenie lub wiek/miejsce zamieszkania:

• Lubię tenis stołowy.
  A Ty co lubisz?
• Lubię truskawki.
  Co Ty lubisz jeść?
• Mam piętnaście lat.
  Ile Ty masz lat?
• Pochodzę z Oldenburga.
  A Ty skąd jesteś?

• Rzucając kłębek nie wolno wypuszczać z ręki końca nitki, a przed rzutem należy rozwinąć trochę wełny.
• Przy bardzo licznej grupie, krąg krzeseł może być zbyt duży, aby rzucać do siebie kłębkiem. W takim przypadku warto podzielić osoby uczestniczące na dwa osobne kręgi.
• Przykłady zapisów fonetycznych dla obu języków można znaleźć w rozmówkach Spróbuj po niemiecku i Versuch's auf Polnisch.